“任人者逸,自任者劳也”,如果任用人才,调动大家的积极性,领导者就会安逸;如果什么事都亲力亲为,领导者就会很劳苦。
《慎子》上有一段话说得非常好:“君臣之道,臣事事,而君无事。”君臣相处的道理和原则是什么?百官各司其职,臣要去做事,而君主用不着做具体的事。 “君逸乐而臣任劳,臣尽智力以善其事,而君无与焉。仰成而已,故事无不治。”君主安逸享乐,臣子勤奋工作,臣子要尽智尽力把事情做好,而君主不要参与具体事务,仰仗臣下成功就可以了。 这样,国家政事没有治理不好的。如果君主如果什么事情都亲自去做,而且务求比臣下还做得好,这是代替臣下担任责任而承受劳苦,臣下反而安逸了。君主如果喜欢抢在臣下之先把事情做好,那么臣下就不敢抢在君主之前去做好事。如果臣子都把自己的聪明才智隐藏起来了,国事一旦有了失误,臣子反而会反责君主,这是臣子背叛君主,国家出现祸乱的做法。君主的才智不一定是群臣中最贤明的,不是最贤明的,还要自视为最高明,从而掩蔽臣子之谋,就会力不从心。假使君主的才智是最高明的,但是仅凭君主一个人的智慧,而把臣下的智慧全都掩盖了,也会导致过于劳累。劳累过度就会使身体产生疲倦,身体产生疲倦也会使才智枯竭,才智枯竭又会回到力不从心的道路上去。所以君主、当领导者的,如果事事都亲自去做,事必躬亲,那么臣下就不必去做事了。这就等于说君主和臣子交换了位置。君主本来应该是下决策,很清闲;臣子应该是去做事情。结果现在好了,领导把事情全做了,臣子、下属反而安逸了,无事可做了,这是君臣易位。君主和臣子的位置交换了、颠倒了,这样做事颠倒就会导致混乱。“
隋朝时候,隋文帝很勤奋,而且常常是从早晨到太阳落山了都在理政,那些侍卫站了一整天没有办法离开,还得别人送饭给那些侍卫吃。唐太宗的很多臣子都评价隋文帝是很勤奋的。但是太宗说:“你们只知其一,不知其二。隋文帝虽然很勤奋,但是因为当时他对北周的周静帝及其母亲,没有善待,这说明他缺乏仁厚之心。隋文帝担心招致臣属不满,所以很多事情都不放心,于是只能什么都管,当然要从早晨忙到晚上。”
太宗说:“假如他今天决定了十件事情,全部都是用自己的心力,可能有五件会判断得很不妥当。每天都有判断不对的,那国家迟早会乱。作为皇帝应该知人善任,靠群臣的智慧来治理国家。”
作为君主,作为领导者,不是什么事都要管,事必躬亲,而是要懂得把这些重要的事情分派给大臣去做。
人君的大患:“莫大乎详于小事,而略于大道。”在细小的事情上很明察,却忽略了治国的重要纲领。愈是在上位的人,愈要明白自己的职责所在。上位的人的工作就是以身作则,教化好人民,而且还要下对决策,任用国家的栋梁,这是他最重要的事。
如果他管的事情很多,精力就会分散,哪有时间静下心来做决策呢?管的事情愈多,心愈散乱、愈定不下来。
《大学》上说:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”人要静才有定,有定才有智慧,才能够下对决策。作为领导者,特别是最高的领导者,事情绝对不能太多,不然他的决策一定会有偏差。很多领导者怕下属说他不认真,每天做很多的事情,其实这样做并不是尽本分。
愈是身居高位,责任愈是重大,领导者的任务就是要下对决策。不能担心被人说做的事情还没有下属多,不能凡事都亲力亲为,那等于跟底下的人抢事做。结果底下的人说,好了,你来做,我们就不做了。甚至于事情都被领导者做了,底下人的积极性就调动不起来了。所以下属能做的,应该充分授权,让他们去发挥、让他们去成长,然后自己有更多的时间静下来提升智慧,下对决策。
第二次世界大战中,盟军的最高指挥官艾森豪威尔威尔威尔将军就管四个人:海军总司令、陆军总司令、空军总司令,还有一个参谋总长。艾森豪威尔威尔威尔将军每天做什么事?常常去打高尔夫球。假如你是士兵,会不会骂艾森豪威尔威尔威尔将军,“我们都在前线冲杀,你怎么去打高尔夫球?”为什么?因为他是下决策的人,他必须保持放松,冷静,否则他下错一个决策,可能伤亡的是数万人,甚至几十万人。他放松才能考虑事情,如果他每天杂事很多,神经很紧绷,就考虑不了重要的事。现在很多做领导的人,都误以为做很多事才是勤奋努力,这得要进一步冷静去考虑,因为每一个人最重要的工作是不同的。而且艾森豪威尔威尔威尔的一个最大特点,就是善于发现和任用人才,像乔治·巴顿、范佛里特等一大批名将,都为他所用。所以领导者的重要任务是任人,而不是做事。
人君任臣而勿自躬,则臣事事矣。是君臣之顺,治乱之分,不可不察。”
君主如果放手将具体实事都交由属下做,而不必事必躬亲,臣下就会尽职尽责地去做事了,臣下的积极性也调动起来了,聪明智慧也发挥出来了。这是君臣和顺,治乱区分的大事,君主不能不明察。
《群书治要·刘廙政论》上也有一段类似的话:“人君所以尊敬人臣者,以其知任人臣,委所信,而保治于己也……若多疑而自任也,则其臣不思其所以为国,而思其所以得于君,深其计而浅其事,以求其指撝。”君主之所以尊敬人臣,是因为他知道如果任用了臣子,并且对他们信任,把重要的事情托付给他们,他们就能够帮助自己治理国家,保住太平。如果君主很多疑,自己亲自去做事,他的臣子就不再思考怎么样可以治国,而是去思虑怎么样可以得到君主的欢心。他们一心一意想方设法要得到君主的欢心,而不是怎么样把事情做好,换句话说,大家都在琢磨人,而不是在琢磨事。
君主对于任用的臣子有所怀疑,所以想事必躬亲,不想真正让臣子去做,造成过多的干预。结果臣子也比较聪明,他不想怎么样把事做好,因为做得太好,君主、领导可能还嫉妒他、担心他,所以他就想方设法地投君主所好,君主喜欢什么他就说什么,君主爱好什么他就做什么,这样君主对他也没有什么疑虑和防范了。这就是说领导者之所以事必躬亲,有一个很大的原因就是对属下不能够完全信任。而如果领导者尽管这些小事,而忽略了做决策、任贤使能等治国的重要事情,就导致了“察于近物,而暗于远数”,只看到了近处的东西,却忽略了长远的谋划。导致“察于近物,而暗于远数”的另一个原因,就是本末倒置。只顾眼前利益,看不到长远的流弊。中国古人讲“建国君民,教学为先”,就是把人心的治理,把伦理、道德、因果的教育放在首位,而不是把经济的增长、GDP的增长看作是最重要的。几十年我们经济发展了,但是给环境造成的污染,给生态造成的破坏,还有资源的浪费,都是巨大的。从这里我们更能够体会到古人的深谋远虑,不能够“察于近物,而暗于远数”。
————关注孙春岭专栏————
孙春岭的微课:《人才盘点实操课程》
孙春岭“新生代管理”课程:《新生代(95后)员工管理》
孙春岭著作:《中层领导力训战:角色定位与专业化管理》
孙春岭著作:《中层领导力训战:教练员工成长并产生高绩效》
——有深度,有广度,有温度——
孙春岭
- 中高层管理及企业案例研究专家
- 浙江财经大学客座教授
- 喜马拉雅平台战略合作专家
- 美国“领越®领导力教练”认证讲师(The Leadership Challenge for Coaching®)
- 美国“领越®领导力”课程认证讲师(The Leadership Challenge®)
- 4D领导力®课程认证讲师
近20年企业高级管理和培训经验,历任国内外知名企业高管与高管教练职位。曾负责西安、武汉、杭州、成都、长沙、广州等近10个城市分公司的团队组建、运营,后独立创办企业,业务实战经验丰富。曾在《现代经济信息》、《东方企业文化》、《培训》等管理杂志发表多篇专业文章。
孙老师致力于“企业管理者综合效能提升”的研究与培训,主讲课程涉及中高层管理、新任经理管理、领导力、新生代员工管理等诸多方面。经典课程《10天经理人》更是系统、全方位的诠释了管理者应具备的管理素质和才能。
孙老师管理课程的最大特色是:萃取企业真实管理案例开展教学。真实案例将学员迅速带入管理情境,让管理问题炳如观火;精心设计的课堂研讨让参训学员有的放矢;总结升华让学员学以致用。
书籍出版:
- 管理类畅销书《10天经理人》作者
- 管理类新锐书《中层领导力训战》(上下册)作者
- 案例教学新锐书《讲好故事,做好案例——案例开发方法、工具及应用指导》作者
- 领导力畅销书《号召力》(《Bankable Leadership》)译者
- 管理类畅销书《人才管理的顿悟时刻》(《Aha Moments In Talent Management》)译者
部分服务客户:
IBM、微软、强生、拜尔、宝洁、惠普、中国联通、中国移动、中国银行、中国农业银行、中国建设银行、中国工商银行、中国邮政、中国日报、中国人寿、中国电力投资集团、国家电网、五粮液集团、一汽集团、方太集团、伊利集团、携程旅行网、上汽通用五菱、263网络通信、云南白药......