一、管理岗位人才梯队的对象和聚焦点
销售经理没有对团队进行指导及工作分配，对整个团队后续的发展是不利的
成本在增加（拿经理的成本做销冠的事）
员工没有得到正常的职业发展
管理岗位的需求背景
业务快速扩张或转型期，对管理者要求更高
管理层能力达不到。
管理岗位人才库的目标对象：基层主管，一线经理，中层管理者等
聚焦点：提高管理技能和领导力（战略布局/市场敏感度。。。）
各层级管理人员的特性
基层：一线的管理，也负责实际的工作/既执行者又是管理者/较强的业务技能，同时能够具体执行业务的指导和监督
中层：腰部力量，上传下达，承上启下/组织好部门员工实施项目任务和协调上下左右的关系
高层：企业战略的制定者与决策者（企业舵手）
罗伯特卡次管理技能模型
技术性技能—能够运用特定的技巧、方法、程序等手段处理和解决问题：技术员、会计
人际关系技能—月他人一起有效开展工作的能力：沟通，协调
概念性技能—能够把组织看成是一个整体的能力，以及能够识别在某一个领域的决策对其他领域将产生何种影响的能力：战略能力、市场判断
领导梯队——领导力发展的六个阶段
梯队是否错位？管理理念是否薄弱
管理层人才储备比例1:2-3
原岗位管理介意管理人才梯队建设
如何打消疑虑—清晰的晋升通道、配套保护机制：荣誉激励/物质激励/惩罚机制（绑定要晋升需要培养多少储备干部。。。）
二、管理岗人才梯队流程
管理人员现状盘点—了解现状/寻找差距
唤醒管理意识—建立信任/激发意识
领导力培养—培养内容/培养形式
持续跟进—评估培养效果/配套落实机制
三、新晋管理/基层管理领导力培养计划
提升基层管理者的管理能力
一般存在的管理问题—缺乏指导和监督/沟通不畅/决策能力不足/团队凝聚力不强/团队凝聚力不强
提升领导力的关键转折点和窗口期—上任第一年
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