学校拿学历，社会练能力

作者秉骏哥李志勇更新于：2024-09-13 16:37 9396

内容来自 2024-09-19 打卡话题

【招聘管理】学历和能力的相关性观察

在一些关键岗位的招聘上，很多老板、HR声称只看985/211高校毕业的求职者，他们认为优秀高校的求职者更可能是他们想要的“人才”。
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各位老师，根据你的观察，学历好和能力强是强(正)相关吗？

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摘要：学历好与能力强，既不正相关，也不负相关，更不是不相关。学历好，可以说明知道一些东西，但真正的能力，是解决社会存在的实际问题，与后天的心态/努力程度/人际关系等密切相关。所以，我认为：学校拿学历，社会练能力！

学校拿学历，社会练能力

题中说“在一些关键岗位招聘上，很多老板/HR声称只看985/211高校毕业的求职者，他们认为优秀高校的求职者更可能是他们想要的人才”。于是，题主由此导出问题：根据你的观察，学历好和能力强是强（正）相关吗？

对此，我是这样看待的：

1，问题与内容，似乎是各说各的

人家是说“关键岗位，985/211求职者，可能是他们想要的人才”，意思再明显不过了，即：

并不是所有岗位，他们想要的，并不一定是“能力”啊，人家说是“人才”，二者不可能直接划等号吧。

个人感受哈，内容与问题，没有强（正）相关。当然，也不影响我后面的分析。

2，学历：代表学习和知道

浴学历上看，985/211毕业，与一般普通高校，或者成人教育等，在社会普遍认可度上，还是更硬通货一些。

一是学校的师资力量/受重视程度/经费/各种重要活动或社会实践机会/各地成绩优秀的高中毕业生人数等也多得多；二是确实能够说明学习力不错，不然怎么能够高考那么多分，不可能全是运气啊。

能够从学校顺利毕业，可以说明学校要求的各科成绩合格，或者达到学校要求，学习或知道了不少书本知识，至于相关的社会知识或动手能力，由于没有经过考试或测试，不得而知，或者说因人而异吧。

至于将知道的东西，运用到实践的能力，也说不好，也需要经过社会的检验，这与那些非985/211毕业的人是一样的，不能说谁强谁不强。

3，能力：只有通过社会

什么是能力？

我认为就是将知道的东西，融会贯通的运用到所面临的实际问题，达到解决问题，甚至预测问题，对知道做必要的创新等。

不管是企业，还是生活/社交中，都会不断出现新的问题，都不太可能用“从学校或书本上知道的东西”直接套用就有效果，都需要“灵活运用”。

这样的本事，就不是985/211一回事儿了。这与个人的综合素质/积累的经验/学习力等都十分相关，马谡失街亭的教训我们都熟悉，而现实社会中不少企业老板并不一定有多么高的学历或者从985/211走出来。

不同的人，走上社会，练就能力的加速度不同，有的人，目标明确，干劲十足，愿意动手，肯动脑子，与上下关系处得很好，这样的人，各种能力提升会很快；相反，如果拿着自己的“硬毕业证”当回事儿，这事不想做，那事不愿干，只想坐办公室，不想动手，甚至还看不起动手的人，那么，综合能力恐怕提升就不快了。

能力有很多种，每个人成长环境/接触事物/经历事情等不同，能力基础就有区别，但是，在学校甚至毕业时，相对来讲，解决社会实际能力的水平都不高。

但是，正如前面所说，态度不同，做法不同，结果可能就有很大区别，这也是为什么有的人毕业五年后再遇到同班同学就得刮目相看的道理。

4，理解企业

有的企业，在一些关键岗位上，更愿意聘用985/211的求职者，我认为是可以理解的：

一是他们长期经验的总结。这些学校毕业的求职者，通常具备哪些素质，或者通过施加影响后会有哪些可喜的变化，与其他非此类求职者相比，有什么优势，他们是最有发言权的，他们这样做，可以理解，也不违法。

二是某些关键岗位。到底是哪些岗位，没有具体讲，也不好瞎猜。我想，如果企业需要对外宣传时使用更加响亮的毕业证，或者统计员工信息时满足某些部门的要求，或者让其他员工打心眼里佩服，或者其他用途，等等，我是铺的哈，只代表我自己。

总之，企业既然这样做，而且不是一时兴起，肯定有他们的道理，人家又不违法，也没有丢失道理论理，外人也不好说什么，是吧。

5，还看具体能力

学历和能力是强（正）相关吗？

要客观回答，正如前面的分析一样，真不好回答。要我看啊，二者既不正相关，也不负相关，更不是不相关。

这与“具体的人”和“具体的能力”有关系，比如：

仲永，先天天武不错，可惜一直吃老本，最后落得凡人一个，能力嘛，如逆水行舟，不进则退，必须时常刻苦磨练，懈怠或前进慢了都容易被他人超越。

不同的能力，比如体力，学历好的，通常不如学历差的，那些在农村或工地上劳作的人，985/211走出来的多半赶不上；如果学习力，学历好的，恐怕能够一定程度说明一点问题，不然怎么考得进那么好的学校，不过，走出校园又是一回事儿了哈，昨天不能一直说明明天的，对不；再如交流沟通能力，这似乎与学历好与不好无关，反而与个性/表达习惯有关；再如情商，这往就是一个人成败的关键能力了，也就是灵活待人接物的本事，更与学历好与不好不相关了，反而与自己的脾气/性格/成长环境关联度较大。

还有许多能力，综合来看，能够与“学历好”强相关的不多，但学历好，总归还是积累和打下了一些人生基础，对后来的成长成熟甚至成功都是有帮助的，如何调整好心态，拥有归零的心态，脚踏实地，多动手多经历一些实际工作，各项能力的成长往往是比较快的。

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2024-09-18 17:51

全部评论(2) 我参与的评论

2楼 Q西瓜Q

模糊的记得很久以前宣传企业有一特点，本企业本科人才占比多少多少的！个人觉得，招聘还是要看企业定位，提供的薪资和环境能招聘更好学校的学生，为啥不招（一两次的面试根本无法看出一个人的能力），对于HR来说，试错成本会低很多！反之，企业提供的薪资和环境本来就一般般，企业强调非985/211不要，HR能招到理想的人员就真见鬼了。211/985学历本来就是敲门砖，别说对其他本科生的不公平，人家能上那些学校，哪个不是之前的付出。

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