2013年6月,我决定为自己从事了3年的人资工作做个见证,原因就是很多来求职的人,趾高气扬的跟我说他有二级证,薪资、福利各项要求都特别高,并扬言“有证在手,去哪都给的都不少,你家的待遇太差。我还得考虑考虑”几次这样的遭遇后,让我这个没证的人,心里很不舒服,想想自己也做了几年人资了,难道就不想给自己的工作有个证明吗?我对拥有人力资源管理师这个证书的迫切程度,越来越大。心想有这个证怎么就这么牛,我倒想看看这证的魅力在哪?
2013年7月我走进了培训公司,接待——咨询——解答——交钱——发听课证,就这样我成为了众多考证人之一。
经过几个月的突击学习,我开始慢慢了解了高师的要求,学高师最重要的一点是“高度”有了高度你才会有统筹帷幄的能力。
几个月来,同学关系都不错,一起复习,讨论。结合考前辅导,好不容易总结出来一套答题的模板,自认为很有效,因为有了条理,往里加肉,让答案更丰满就很容易了。
选择——问答——公文筐!一气呵成!现在我和我的几个小伙伴们都在期待自己的证书飞向自己的那一天!不久的将来,我也可以说,我也是有“证”的人了。
2楼 瓷娃娃921
那我就说一下公文筐吧:高师的最核心特点就是看考证人的思想高度,而不是看你对政策、知识点的默写能力,所以高师考试时不需要把书上的知识点都一条条的写出来。而是要根据公文筐给你的内容,把你处理的方式方法写出来。
首先:根据学习的内容,你可以整理出来一套,六大模块之间的共通点,并整理成表。比如规划和其他各模块之间的联系最重要的就是1策略2定位。各模块与规划最主要的联系就是集权和分权。这个是最基本的点,任何一个事件的处理方法都不能脱离这点。再就是所有模块交叉,总会总结出来一些相关联的点,(不一一赘述,自行总结)等总结出来后,再去回答公文筐的问题。就好答多了,首先是回复方式(必写),其次是处理方法(也可以叫要求)因为涉及到授权,你可以直接提出问题处理的宏观要求,然后可以交付来信者去办理,如是上层领导来信。可以把你处理这个问题交付谁去办理以及办事的大体流程描述一下。再就是根据问题要预备二套方案或回执结果。如处理危机公关事宜等情况,要记得事后整理入档并改进等等后续事宜。总之,要让判卷老师认为:你在处理事情上,有宏观掌控的能力以及很清晰的逻辑能力。还有就是要注意各题之间的连带关系,我做了几年的真题发现公文筐10道题之间,肯定有联系。所以仔细读题,注意关联问题的处理。基本就没什么问题。
1楼 好嘞简单就好
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