北汽福田汽车股份有限公司的培训与考核

作者潘平 2012-07-13 10:36 2149

北汽福田汽车股份有限公司是一家跨地区、跨行业、跨所有制的国有控股上市公司。总部位于北京市昌平区，员工 2.6 万人，是一个以北京为管理中心，在京、津、鲁、冀、湘、鄂、辽、粤等 8个省市区拥有整车和零部件事业部，研发分支机构分布在中国、日本、德国、台湾等地的大型企业集团。能力和业务水平；鼓励本岗位专业的继完善人才培育机制把教育培训作为企业“一把手”工程。成立以公司总经理、党委书记为组长、由主管人力资源副总经理和工会主席为副组长，其他公司领导和相关业务部门的一把手为成员的领导机构。每年度召开公司职工教育培训工作会议，研究当年培训目标、策略与未来培训规划。设计专门的指标，把员工培训成果与各级一把手绩效挂钩。将培训作为员工福利和企业战略投资。具体措施有：

实施等级员工制度，每年两次晋级考评，素质考试和技能评定同时达标的员工予以晋级，并于次月调整提高个人岗位补助等待遇；根据企业产品和各大工种，各工厂自主开发大量的内部培训教材，把高质量要求融入产品制造工艺和技术标准的固化理论知识，为员工打造学习平台，树立新的员工技能标准；为优秀员工扩大脱产外培机会，提高管理能力和业务水平；鼓励本岗位专业的继续进修教育，提升员工业务素质。教育培训与企业生产经营紧密结合。职工教育培训被作为促进企业基础能力提升的重点，并实行动态管理。在生产旺季抓技能提升培训，在生产淡季抓理论素养提高。注重员工教育培训记录的信息化管理，保证培训成果的效益发挥和人才的稳定。制定《福田汽车技能职工团队建设规划》，明确技能职工的职业发展目标。按照年度培训计划分解技能人才培养目标和实施计划，结合公司人才工程战略，完善高技能人才开
发、成长、培养的激励机制，要求相关业务部门做到机构健全、组织到位、人员到位、资金到位、工作到位。强化职工素质教育多部门联手开展素质教育工程。通过宣传动员、召开专题会议等方式，逐步明确“首都职工素质教育工程”的学习规划，并制定《职工素质教育工程第
一阶段管理办法》。制度中明确素质培训的目的，即提升员工的基本素质、竞争能力、学习能力、发展能力，主要培训对象，而且明确各责任单位的职能职责、培训经费的来源，由工会和教育经费分担，同时规定讲师聘任管理办法、授课费标准以及学员学习激励制度。公司每年发布素质教育通用能力培训的专项通知，做好生源的选拔、工程教学的推进、效果评估等工作。
在师资的选派方面严格把关。选派具备专业能力和丰富培训经验，并经过师资培训取得师资证的人员担任讲师。为保证教学质量，每年所有的讲师都要通过课程试讲、课件评审环节才能继续担任讲师。各部门一把手必须为本部门培训的第一责任人，并列入岗位职责。实施持证上岗制度注重技能培训，持证上岗。在开展职工素质教育工程活动的基础上，以车间、班组为单位，开展岗位技能培训活动，采取师带徒、讲师制、培训基地技能演练式等形式进行岗位技能培训，让学徒尽快掌握岗位操作技能，同时师傅也得到学习新知识、研修新技术的机会。福田汽车鉴定站根据国家人力资源和社会保障部有关企业职业技能鉴定考核方式的规定，对下属 15 个事业部统一采取知识和操作技能分别进行考试的考核模式，鉴定试题从鉴定站题库中提取，保证公司鉴定考核的质量和考核标准的一致性。强化岗位练兵探索建立“双元三层”式的技能竞赛模式。双元”是指竞赛活动由公司的有效组织管理和员工的积极参与，三层”是指竞赛的级别模式，即由事业部级、公司级、国家行业级的技能竞赛三级构成。做到层层有领导，并有明确的目的性和针对性；层层竞赛有物质和精神奖励，使参赛员工的内在价值得到充分体现。各事业部积极组织本单位各工种的技术比赛和全体职工的岗位练兵活动。从根本上落实群众性、实际性，体现平等化、普及化，使技能大赛达到促进生产、提高岗位技能的目的。开展学分银行计划推行学费补贴制度。福田公司是“北京市成人高等教育教学改革研究项目课题——学分银行计划”的第二家企业试点单位。每名参加“学分银行计划”技师大专班学习的员工，都可得到6500～9400 元不等的教育经费补贴。对于毕业学员的使用与激励方面，开通
管理岗位晋升、技能等级晋升、操作岗位等晋升渠道以及薪酬津贴激励制度。学分银行计划技师大专班学员经过2~3 年的业余学习，修满学分并运用所学专业知识在本岗位上取得技术革新或改善成果就可以毕业，其中职工素质教育通用能力课程还可以在学历教育中等量替换相关学分。
成效
福田汽车的职工素质建设工程已经组织 1200 多名学员系统地学习素质教育 4 门通用知识课程，并通过各种途径持续优化技能人才的专业结构、知识结构和能力结构，建立职业技能岗位
培训与鉴定体系、职业技能等级晋升和技能竞赛选拔制度，建立并实施学分银行计划学历教育体系，福田汽车鉴定站连续 4 年获得全国机械行业职业技能鉴定先进集体称号，为 7675 名
一线员工开展职业技能等级考核取证工作；福田汽车连续 4 年获得北京市首都职工素质教育先进单位和优秀教学站点荣誉称号；福田汽车员工在全国、北京市汽车行业职业技能竞赛中，
共获得 13 个金奖和 38 个银奖的优异成绩，其中泮月华同志获得全国五一劳动奖章、艾建龙等 5 名同志获得高级技师职业等级证书。公司教育培训体系不断完善，各层次技能职工综合
素质持续提升，企业的知识资产不断积累和增值，形成有利于人才脱颖而出的竞争环境和激励机制。

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