A公司建立了新员工导师制度,每位新员工在试用期内,公司都会安排一名导师来传帮带,解决其工作和生活上的问题,帮助其尽快融入工作。导师们的工作是义务的,多为部门主管或老员工。制度刚推行时效果还好,但久了后导师们的积极性普遍都不高,越来越走形式。为此,HR经理李小姐向老板申请给导师一定的奖励,但老板认为这是他们本该做好的本职工作,不同意给额外的奖励费用。李小姐为难了,不知如何是好。那么,请问:
如果你是李小姐,碰到这个问题,你会怎么办?
首先要分析为什么大家不好好带教了,而是要走形式?如果是奖励的问题,那就首先不能给予奖励,单纯为了奖励而工作的心态本身就是不对,如果不是奖励的问题,那就分析一下原因到底是什么,针对性解决。
1.制定导师管理制度,作为导师有哪些权责,接受哪些考核,获得哪些奖励等。同时,作为带教老师,当”徒弟“表现突出、学业有成时,一定莫忘了在奖励徒弟的同事奖励导师。
2.与老板沟通,导师带教增快了人才培养速度,提升了人才培养的质量,提高了工作效率,节约了成本,而作为对大家争当导师的鼓励,一定的物质奖励是必要而且有效的。