做,一定要做。如果不做,那说明张小姐的执行力就有问题了。那如何做呢?包含二个问题:其一,培训要做起来;其二,培训完了,要有效果。
如何让员工动起来,参加培训?
其一,狐假虎威。借助老板的虎威,进行告示,此为天朝产物,圣上甚是关注啊!这样会带动一批人。
其二,与绩效薪酬挂钩。培训与绩效薪酬相结合,多劳多得,少劳少得。早起的鸟儿被虫吃。多多冒犯!
其三,高帽子。哎呀呀,XX总,这次的培训,您一定要去啊,老板一直说您的执行力强,咱们部门一个也不能少啊!……
其四,友情游动。我愿用真心换真情,以情动人,十八般表情,个个都有展现的舞台。不过要小心黑名单吆。
其五,挑唆。你看,XX都参加了,你不去参加的话,那不就说明咱们怕他了麽,这个不能忍!……
其六,心得征文或考试。姜太公钓鱼,愿者上钩。如果还想再公司,看到明天的太阳,估计没有不去的。
其七,假传圣旨。培训时,领导会临时到场,发表XX演讲或参与讨论。
此时,我们注重的结果,也就是执行力!组织培训的方法还有很多种,此上有点厚黑了。
有培训,必有结果,那如何保证结果有效?
个人观点,从两个角度来看这个问题:
培训师, 现在很多培训机构是为了赢利而培训的,为了得到培训现场的高评估的分数,就一味的迎合学员,讲课时往往哗众取宠,只讲爱听的却不讲实用的。只要大家听得高兴,游戏互动有趣,掌声笑声不断等等,却失去培训的真实的意义。课堂上,波涛汹涌;回家路上,微风拂面;工作后,风平浪静。一般有效的方式就是延后根据效果支付培训费用。培训前30%,培训一周后20%,一月后30%,三月后20%。这是一个欠钱为王的时代,疗效与疗程有关。
企业培训的目的是提高企业的市场竞争力和赢利的能力,做好培训前、一周后、一月后、三月后的效果与分析。培训的技能列为绩效的考核指标,与薪酬相结合。从而,判断出培训是否落到实处。