课堂秩序的好坏,与培训师所培训的内容、培训师的个人魅力、以及培训师习惯等都有关系。不论怎样的培训,在培训课堂想有一个良好的秩序,要做好以下几点:
1)组织本次培训时,就要把相关的培训签到、培训纪律、培训考核等相关的要求列出;让参加培训的人知道,培训课堂纪律不好会影响本次培训的考核;
2)组织者在培训时再次强调培训纪律问题,然后把培训大纲告诉大家,在培训过程中,那个节点是必须注意听课内容,那个节点安排互动环节,那个节点做笔记等,培训师要引导大家做好培训课堂秩序。
3)有条件的话,可以设置一定的小礼品,认真听课的同学,才可以得到相应的小礼品;
4)培训结束后,总结培训课堂纪律及效果,为以后的培训吸取经验;