从实操角度讲,有几个前提条件:
1、员工对于自我提升的需求,这一点通常情况下应该都是存在的。可事实上,很多员工会忙于日常事务,对于参加培训的时间成本看的很重,因此想要让员工认可培训,必然需要做好需求调研,找到员工真正需要的培训去开展培训;
2、因为员工对于时间成本的“计较”,所以员工对于培训会有两种态度:认为是个偷懒的机会或者真心想抽出时间来学习成长。对于第一种人,他们接受什么样的培训都无所谓,他们是来打酱油的,培训效果评估时侧重于对课程的有趣程度、上课时间是不是太紧凑、茶点是不是可口这些主观体验;对于后者,个人认为是最关键的,他们挑剔讲师、挑剔课程内容、挑剔学到的东西,挑剔研讨的结果,这些才是真正考验一个培训实施结果的信息;要想让大家认可,给他们一个有深度、高质量的培训是关键;
3、纪律问题。培训是福利,但也是管理。要想提高员工参与积极性,需要营造学习型组织的氛围,无论是文化、制度、激励机制,方方面面都要渗透进去。要让员工有落后就要挨打的压力,要让中层管理者有培养团队的责任感,要让高管们关注干部管理及组织发展;