1、首先是做好培训需求调查,如果培训不是从员工的自身需求出发,培训做得再好,讲师再有人格魅力,培训课程再好,员工的积极性也有限。
培训的目的是为了弥补实际能力与工作目标或个人目标的差距,只有做好培训需求调查,所实施得培训才能达到培训的目的。
2、其次,需要建立完善的培训体系。一个好的的培训体系,应该由各个层次的人员所构成,既包括高层决策者高级管理人员、中层干部,也包括基层员工、一线员工。
讲师和培训课程体系是培训的灵魂:培训讲师可以由外部聘请,也可以由内部培养,在制度上可以对内部培训讲师一定的激励,以调动内部培训师的积极性,从而提高培训水平,吸引培训人员参加内部培训课程。每次培训课程的内容要以文字或PPT的方式对知识进行固化,以便达到知识共享的目的。
培训效果是关键:培训的目的是提高员工的技能或素质,只有对培训的效果进行检验和评估,才知道培训后的最终效果是否达到预期的效果,从而对培训计划的安排、培训讲师的选择、培训内容的设计、培训的方式以及培训中需要改进的内容进行有效的调整。
培训工作不是一件一蹴而就的事,需要循序渐进的推进和不断地加以完善,其培训的有效性才能得到提高,作为HR,这是我们大家共同努力的目标。