先了解原因是什么
1) 调查表的设计对于学员来说有些项目是没有实际意义的,有些项目不得真正反映出培训的情况及建议点,那就需要再调整设计表格
2) 长期以来公司的培训都是流于形式,学员们对调查的方式都是如此无所谓,则需要从领导层自上而下树立对培训重要性的认识,这个是后话,但当下可以做的是在本次培训开班时就加以重视,正式化,把规矩、流程、培训可以给大学带来的好处都在开班时讲解清楚,让管理层及学员充分意识到此次培训的重要性及机会的难得
3) 学员对于此表格的填写上不理解,可以填写表格前给大家回顾下回期培训的所有课程及主要内容、讲师、知识点,讲解此表的作用,避免大家的担心,可以采用不记名的方式填写,旨在记录好的一面继续扬长,建议点在今后同类的培训及以后的晋升培训中改善,让大家一起监督,真诚邀请大家一起参与培训建设
4) 个别学员培训态度问题,在培训过程中该学员就表现的怠慢,自然对于调查表的填写就是敷衍了事,如果在告知会进行考核,并与个人当月绩效及以后的晋升评优相关后还是保持原样时,那就不指望他的调查表能给出什么好的建议了,这个时间只需记录,在培训学员的表现反馈时把该学员的情况反馈至直接主管给予建议就好。