学习层面的评价方法,常见的有提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。在准备二级复习的过程中发现了总结得非常好的量表。可参考教材对四层评估的详细说明。
注意事项:
1、笔试,选题比较重要,出题人常常容易图方便都一线的主观题,我觉得主观题应该为辅,客观题为主,对于评卷人也会有明确的标准,评价结果的度良性也较高,易做排序。
2、口试法和提问法类似,不过都可以在课程中进行,但是评分比较主观,同时也需要培训师的参与;
3、角色扮演与模拟练习比较像,在一定情境下运用所学知识;
4、学习心得比较主观,不过也利于接受,对于观念上的培训可以用此类测试更加有效。