经常会遇到类似上述反映出来的情况。培训管理工作作为企业人力资源管理的一项系统工程,是十分重要的。作为人资部门的工作人员,应多问自己几个“为什么”,不能仅仅只是看当时的培训效果,一较长短。应该看到,人都有脾性或惰性,因此我们要多深入基层或生产一线,多去关心、了解各部门、员工对培训的现实需要,帮助员工尽快地融会贯通,掌握学习到的新知识,而不能“天上掉馅饼”一样,只是被动的等待。
在培训实施过程中,我们已经发现个别在培训活动中表现拔尖的员工,往往最快离开公司。虽然这只是一种现象,但我们HR人员必须要引起重视,防微杜渐。
培训的关键目的是学以致用,然后努力去调整、改变员工的工作作风、心态和行为。因此,从培训气氛的营造、培训的课程设置、培训的时间安排、授课讲师的选定等,都要体现出务实、实用、快速有效的特点。只有真正把握住员工的实际培训需求,然后在过程中加以引导,在培训结束后及时跟踪、了解、谈心,加大培训的不定期检查、考核力度,对检查中发现的进步快的员工(特别是新员工)要进行及时的奖励,形成推动效应,才能真正有效地巩固培训的阶段性成果。