1.反思培训课件的设计,从源头找原因,根据企业实际情况,设计培训主题及框架,真正的把培训做成纠正,强化正能量的课题
2.培训中讲究时效性、互动性、实用性,不能是老师讲,下面睡,让受众群体充分发挥主观能动性
3、课后检测,培训完成后要针对培训进行测评,不能仅仅使用笔试,应更多的从实用,参与的方式来进行,激发正能量
4、结果跟踪与总结。培训的完成不能是培训完成后的检测就视为结束,还应该跟踪培训效果,培训效果的跟踪应涉及的群体有公司总经理,部门负责人、直属领导及员工个人。从以往与现在的工作表现及作业化流程中发现问题,为下次更好的设计培训课程搜集一线资料。
5、跨部门联合。培训部门还应有其他部门对其工作开展力度监督。
6、培训部门群体,培训部作为公司行为及标准化流程的一个推行窗口,培训讲师的选择及工作开展都应高标准,严要求,从课件制作及推广这个过程应该先有内部试讲,小范围推广到全公司培训这样一个循序渐进的过程。很多公司往往会出现课件出自培训部门自身,培训过程中会出现很多和企业宣贯的思想有差异和不相和谐的地方,小公司这种情况应该会更严重,所以抓好培训,从自身做起也是一个不可忽视的因素。
以上是个人拙见,请各位大侠,提出指正