企业处于不同的发展阶段(初创期、成长期、成熟期和衰退期),和阶段的发展战略不同,相应的培训计划肯定会不同。所以我们要根据企业的实际情况,有针对性地制订培训计划。内训还应该是主力,外训做补充,内外训相结合,取长补短更趋合理和科学。
一、 内训的优劣:
1、 企业内部的培训一般是由领导和业务精英或技术骨于来做兼职讲师,自己编写课件,把企业自己的创新知识和理念及在实践当中积累的经验,进行现身说法,这种传、帮、带的教授形式更加容易被员工接受,能起到很好的培训效果,对老板来说最重要是好用又省钱。
2、讲师的能力有限:有经验的员工会做,可能不会写,写了不一定敢讲,设有讲师的技巧再好的东西员工可能还听不进去,这些就会影响培训的效果。
3、课程局限性:有些企业员工在一家企业一呆就是十来年,由于工作的地域、接触的人员、事件等限制难以获得最新资源、积累更多的经验,在进行企业战略,如中高层管理培训等培训时就不够专业,因此产生了限局性。
4、内训容易造成:坐井观天,坐而论道。借用同行的一句话:内训“解决温饱还行,奔小康有点难度”。
二、 外训:外训虽然价格高,但外训讲师比企业内部讲师有许多优势
1、 培训机构的讲师接触面广,看问题的角度不一样;容易发现企业习以为常的问题,对企业的评判会比较客观。
2、取长补短:让企业获取新的知识和理念,帮助企业集中精力学习战略层面的东西,而不是在培训的基层操作实施层面。
3、偷师:让内部讲师从外部讲师处学习更专业的培训技能,不断提升自身的能力。
4、外来的和尚会念经:企业内部讲师大家都很熟悉,同样的课题由内部员工来讲,员工不一定会听,如果换外部讲师,大家就较认同,连一些老板都有这种表现,因此,外训的培训效果要比内训好一些。
三、选择外训要注意:
1、课程选择要有针对性:以实战、实用、实效为根本目的,强调低成本实战性。如果课前调查的不足,容易导致课程太泛,针对性不强,无法具体地为公司解决问题,因此选择外训时一定要做好课前调查,留有足够的时间沟通。
2、选择讲师至关重要:与其选一个有相同行业背景的老师来讲他不擅长的课程,还不如选一个没有行业背景但擅长这个领域的老师。
根据权威培训机构和资深培训顾问专家的建议:根据企业的发展阶段可以参考以下培训形式的比例:处于创业期的内训与外训比为20%∶80%,成长期的企业内外训比重为40%∶60%,成熟期企业为70%∶30%。
选择哪种形式的培训,都应该考虑到成本和效果,以实效为根本来选择最优的培训方式。
134楼 小小洪
这些比例的设定,让我有一种依据了。
133楼 jnqxhy
感谢分享
132楼 燕子纷飞
学习了
131楼 amethyst_715
学习了,应该选择适合自己企业的
130楼 心灵相约
内外兼修,取长补短。支持
129楼 初夏的雨点
学习啦
128楼 雪韵风音
认真学习了
127楼 萤火虫HR
认真学习了,十分地赞同“以实效为根本来选择最优的培训方式”的理念!
126楼 人事追随者
取长补短,内外兼修·····在这个平台学到了很多实际的东西。谢谢!
125楼 花语馨
学习
124楼 捷报频传
学习
123楼 何小兰
学习!
122楼 鸥鹭
我们公司的处于创业期,内训很少,外训几乎没有,这个怎么看呢?
青云黄珠琴
@鸥鹭:很多东西没有绝对,也许你们这些参加创业的都是精英,没有什么问题,那当然老板省钱员工省心。培训实际是根据企业的实际需求来的,无论在哪个阶段,只有遇到需要借助外力来解决问题的时候,那就有外训的需求。
121楼 clover110888
有道理,学习了
120楼 土匪123
感谢分享 学习了
119楼 风为裳
谢谢分享。
118楼 娑婆客
有道理
117楼 Billyan
学习了,谢!
116楼 江欣
学习了,分析的很透彻
115楼 fanny0716
由此说明:企业适合什么的培训首先必须明白企业发展到了哪个阶段,其次再选择哪一种培训方式,内训或是外训。但不论选择哪种培训方式必须做到三点:第一培训前:调查清楚需要针对哪些人、哪个方面进行培训,要有目的性,之后培训课程、培训老师、培训机构(外训)要选择适合本企业的。第二培训中,受训员工状态:如到课率、上课状态、是否做笔记,等等。最后一点,培训后做培训成果调查,查找成功与否的原因,为以后培训提供参考。
fanny0716
@fanny0716:对了还有培训时间的选择
青云黄珠琴
@fanny0716:你总结的角度更好,谢谢分享
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