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根据我的理解，结合所学，如何做才能提高培训效果，真正帮助员工成长？
以下六条原则，我感觉是需要遵行的：
一、培训一定要针对你企业现在发展阶段要解决的问题，千万不要范范地学习，不要为培训而培训。
二、针对要解决的问题，培训一定要系统，没有系统的学习员工不可能变得专业。
三、培训一定要持续，突击培训无法得到可以期望的长效，而长效—人的改变才是培训真正重要的效果。
四、培训一定要针对特定人群有特定的专业内容，而不是为了省钱让所有人听一样的课。
五、培训一定要和员工的晋升结合起来，没有经过系统培训的员工不能得到晋升或者要先补课。
六、培训一定要有固定的预算，通常企业每年都应该拿出营业额的0.5-1.5%持续地做培训，千万不能在培训上有“穷人心态”。
一个好的培训能在下面六个维度上为企业带来极大的价值，也应该是企业衡量培训效果真正的关注点：
1、员工是否通过培训学会了一些必要的技能？可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是：不会，会，熟练。
2、员工是否通过培训掌握了某些领域的系统框架，专业水平是否得到了提升？可以衡量培训效果的员工成长的三个阶段是：不懂，懂，很懂。
3、员工是否通过系列的培训有综合水平的提升？换句话说，员工是不是变得“好用”了？可以衡量培训效果的员工成长三个阶段是：不可用，可用，好用。
4、员工是否通过培训开阔了眼界，学会了融会贯通？可以衡量培训效果的员工成长三个阶段是：死板执行，优化，创新。
5、员工是否通过培训对公司更忠诚，企业是否更容易留住人？可以衡量培训效果的员工成长三个阶段是：不可靠，可靠，很可靠。
6、员工是否通过培训改变了态度，提高了工作积极性？可以衡量培训效果的员工成长三个阶段是：不可燃，可燃，自燃。
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