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一周的学习又结束了,本周主要学习到了关于培训的一些重点知识:
周一的培训效果评估让我们更清楚的了解了在进行培训效果评估上面各个不同公司的大概操作方法,和行业中有多少企业做完培训后会对培训进行评估,评估的工具和方式方法上主要有柯氏的四级评估模式,大家还就反应、学习、行为和结果等各层级的评估内容和方式方法提出了许多好的思路和经验,如反应用调查、学习用测试、行为用观察、结果用考核对比等,这些经验的分享更多帮助到了一些企业对培训评估工作重要性的了解及如何做评估。
周二的不让培训反馈调查流于形式的做法,大家反映这是一个普遍现象,有的时候难于避免。如何尽可能的让培训反馈调查做得更实更有效果,这是一项细活。
周三:如何做好培训后的测试?更多的让我们队培训后的测试在学习层面的评估,即通过培训学到了什么?不同的培训有不同的测试方法,如制度规章和知识类的培训适合用考试、管理类课程适合课间提问和互动、操作技能类培训适合现场测试、营销类课程适应角色扮演和模拟竞标等,让我们更清楚培训后的测试工作的重要。 周四:让培训效果转化为生产力,让我们了解了很多公司是 “培训时激动、想想冲动、事后无行动”,培训效果转化难一直是困扰广大企业和HR的普遍现象和难题。因此,培训后布置相关的行动计划,通过“胡萝卜加大棒”的方式来推动落实,这是行之有效的方法。
周五关于中小企业需不需要外训的讨论让我们更加清楚中小企业所处发展阶段的特性,大部分还是多以内训为主,有条件的会有外训,但不多。
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