【05月22日打卡总结】主要从以下几个方面

作者钱磊 2013-05-22 07:30 1438

内容来自 2013-05-22 打卡话题

“内部讲师有很多人报名，有的挑选那就好了”，在一次HR聚会上，A公司培训主管小李感慨地说道。最近小李公司内部讲师的征集并不顺利，有几位业务牛人和技术高手都不太愿意当讲师，说本职工作很重要、太忙没时间、没什么好分享的、不会讲或怕讲不好等各种理由的都有，，若他们都不讲谁来讲，谁还敢讲呢？难道又回到由老板和几个总监经理在那讲课的旧时代？显然是领导们不希望看到的。小李急需解决此事，但目前却一筹莫展。那么，请问：
如果你是小李，碰到这个问题，你会如何解决？

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主要从以下几个方面做好：

一、从制度入手，规范讲师行为。（1）《要制定企业内部的讲师管理制度》，在这制度中，要重点明确培训讲师的重要性、讲师的授课经费的标准和发放、培训时间的确定、培训讲师的预案等相关内容。（2）将此管理制度经过“职代会”讨论通过，并张榜公布。（3）通过管理制度，来规范企业的师资队伍建设和管理。（4）有管理制度，也便于人力资源管理部门的有效管理。

二、要形成讲师管理队伍的阶梯型管理团队。（1）要避免讲师授课的时间安排与工作有重叠或矛盾。（2）在确定各授课课目后，要分别安排二名或二名以上讲师，或有替换的讲师，以防止确定授课时间后，因讲师的缺席而造成培训的失控或停课。（3）要培养多面手，对于好的讲师人选或苗头，可适当通过内、外的培训，进行重点扶持和加强，以适应企业不断成长和发展的需要。（4）多订阅相关的培训资料，让更多的讲师能人学习、传阅，以提高讲师团队的整体能力。

三、要事先做好相关准备。（1）要在培训前，早些与各课的第一任（重点）讲师沟通，能保证他的充足的时间备课。（2）要提供相关的培训的参考资料、书籍，如果没有，可及时购买。

四、有效利用上、下班时间，避免工作与授课的交叉。这需要：（1）要在培训前，多与讲师联系和沟通，以避免工作与培训的矛盾，影响企业培训的正常运转。（2）如果讲师因工作或其他原因不能参加授课，要事先与培训的主管部门（人力资源）联系，以便有时间进行调整和调节。（3）要有讲师队伍调整的预案，以防不测。

五、在授课过程的合作与配合。（1）人力资源部门要积极配合，要做好配套服务、联系培训员工、尽力提高员工的到课率。（2）在授课时要宣布课堂纪律，以提高授课质量。（3）要求员工充分尊重讲师。可在每节课上课前，采用开场白的形式，由人力资源的主管说：我们热烈欢迎***讲师为大家授课，请大家鼓掌。通过这种形式，一是调节上课的气氛，二是也激发讲师的授课积极性。这也是对讲师的充分的尊重和敬意。

只有做到以上几点人性化的管理和服务。我想，再硬的石头也会被软化的。讲师不愿意授课就会避免了。

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