小李同志好好分析一下这几位牛人不愿当老师的理由,根据这些理由各个击破:
一、工作忙没时间——重新商定时间,同时帮助他处理好其他工作安排
二、担心讲不好——多鼓励以提高自信心,必要时安排试讲,大伙注意记录问题点结束后给改善建议和引导,试讲过程热情回应,使其感受到讲课受人尊敬的鼓舞。
三、觉得没什么好分享——发挥真诚的赞美吧,既然是能人就肯定有很多值得称赞的地方。
四、没有适当奖励——公司最好是能对讲师讲课有一定的物质奖励;如果没有,HR适当提出培训基金申请;还要注重非物质奖励。
通过以上措施再结合适当的经济和名誉奖励,我相信有些牛的讲师会站在讲台上的。
1、塑造积极的企业文化,1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。 1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。 1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。 1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。 1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。 1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。1、解决根本问题是建立“交流共勉,集思互益;分享他人,快乐自己”的企业文化氛围。 2、推行有困难,找方法,不找借口,迎难而上的执行力。