内部培训师讲授是企业培训的重要方式之一。内部讲师授课具有很多优势,具体包括:
1、熟悉情况。内部培训师对公司情况更加熟悉。讲授内容切合公司的实际,许多操作性知识更是手到擒来,使被培训者能够直观明了的学习。
2、针对性强。根据培训目的和被培训者的构成,可选择偏重授课或偏重培训管理,并选择相应的培训体系和培训教材资料。
3、方式灵活。上课时间和地点根据单位要求,双方协商确定,派出老师到企业或指定地点授课。在时间和地点上最大程度地方便学员学习和管理。
4、成本较低。比起单个学员到我中心培训,在具有以上优势的基础上,费用也有较大幅度的优惠。
5、培养人才。能够成为内部培训师无疑是一种荣誉、内部授课也是对讲师的一次学习和锻炼的过程。
如果是遇到无人争当培训师的尴尬,应该是从两个方面找原因,而后对症下药、有的放矢。
首先是从公司层面找原因的:
原因一、公司制度不规范,缺乏有效的激励机制。
有的公司对培训讲师不够重视,员工讲于不讲一个样,何来积极性。针对这样的情况应该建立完善的制度促进公司内部培训体系的完善,如:加入对培训师的激励机制、关于培训师一定的荣誉或提升机会,给员工以动力,如果利益足够大,必然会使员工争先恐后、趋之若鹜!
原因二、培训内容不实用、枯燥、无实际意义。
员工对培训都不重视,那么培训师怎么会重视呢?好的培训必须要使被培训者全全身心的投入,才能够促进培训者的积极性,这个就需要HR部门组织适合和培训课程,这个过程包括了,从需求分析开始、讲师确认、课件准备、时间地点协调及资料准备等,选择真正符合员工需要的培训是收货良好培训效果的第一步。从长远来讲企业还是应该有一个中长期的培训目标的,通过什么样的培训使公司的每位员工达到一个什么样的水平,使员工能够看到他学习方向和能够达成的结果,这样也会促进员工和内部培训师的重视程度。
在按照上面步骤做好公司层面的工作之后,其次要考虑员工不愿意进行讲授的原因,具体问题具体分析:(重点在于前面的工作已经做好)
原因一、以“本职工作太重要、没时间”为理由推脱的!对于这样明显的推脱,可以通过与培训师进行交流,使之明确成为培训师对公司的意义对本人成长的帮助以及利益上的收获。动之以情、晓之以理,最后实在不行还可以部门指定——讲也得讲、不讲也得讲!
原因二、性格内向、确实害怕讲不好的!通过帮助其准备资料、课件、建立一个宽松随和的培训课程,比如降低参训着的层次,省的看见领导在下面“亚历山大”,就是帮助其树立信心,使培训课程顺利完成。
原因三、心理作怪害怕“怕教会徒弟、饿死师傅”或已经“身在曹营心在汉”准备离职的! 人品问题——换人吧!