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内部讲师是一种资源，应该说是一种人才开发后得到的资源，也是人才作为企业的一种特殊的增值资源的体现。这里我觉得就是在讨论如何开发人员的其中一条，发挥知识的总结提炼与传承作用。
内部讲师制度建设需要考虑到讲师队伍建设的各个阶段，前期应该以激励为主，中期注重整体队伍建设，后期注意体系维护。对于不愿意参与的情况，我觉得本身应该把这项义务放到管理者的职责中去，正如 许多卡卡提到的团队管理的其中一项就是要带下属，否则就是去作为主管或者经理的一半意义了；另外，绩效考核应该加入带人的指标，晋升条件到一定程度应该加入作为企业内部讲师等级；再次提供讲师技能的培训，有些人可能自己很好专业，会很多工作，但是不善于把知识整理传授，所以要给与必要的指导帮助
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