【05月23日打卡总结】 A、有其主要

作者钱磊 2013-05-23 07:30 23952

内容来自 2013-05-23 打卡话题

企业的培训讲师多为内部员工兼职担任，除了培训，他们还有更重要的本职工作要做。于是，就经常会出现兼职不兼责，忙于本职工作而随意应付的现象，如借口推迟或取消授课计划、课件准备匆忙或粗糙、讲课很不积极、甚至对讲师津贴（一般不多）和TTT培训都不太感冒等。如何更有效地对他们进行日常管理、考核、激励和淘汰，调动他们的积极性？值得我们思考和探讨。那么，请问：
1、你的企业有以上类似现象发生吗？A、有 B、没有
2、结合你的企业实际，就如何有效管理内部兼职讲师，请谈谈你的想法和经验。

展开

A、有

其主要做法是：

一、制定管理体系。每一个管理行为，都必须通过样的管理制度和体系来完成、完善和提高。而要如何有效管理内部兼职讲师也是如此。要实行有效管理，就首先要有《讲师管理体系》来保证。主要包括：（1）管理体系的执行者是谁，即解决由谁来管理讲师？管理职责是什么？如何管理？（2）讲师队伍建设体系如何建立、如何完善？（3）讲师时间安排体系建设。（4）讲师授课的劳动报酬体系，即如何支付讲师的授课报酬？（5）讲师授课后的考核、考评、竞聘上岗体系的建立体系。

二、加强培训规划。在新年开始前，就要好好规划培训工作。具体是：（1）由各简写、车间确定培训的要求；（2）由人力资源汇总。并上报总经理；（3）由总经理召集培训班子开会讨论，主要根据企业的财力、生产发展的需要、员工招聘的情况并确定最后的培训规划方案。做好培训规划，是完善内部兼职讲师管理的前提条件。

三、、明确讲师课程。在制定培训规划后，就需要明确讲师的课程。主要包括：基础性的业务知识、安全性的常识和专业性的技术等三大类课程，并细分各相关专业的课程。

四、明确授课提纲。（1）考虑到企业的特殊性、规范性、生动性和实用性，有必要对授课的内容由企业专家确定一个授课大纲。（2）可避免授课讲师的跑题、偏题和离题。（3）这样可以激发员工的学习兴趣。（4）要随着企业的发展、行业的进步和时间的推移，要及时的调整和变更相关的培训内容，这就是与日俱增。

五、加强讲师管理。包括加强制度建设；加强与讲师的沟通、联系；协商并确定授课时间、加强授课的规范化管理、鼓励和支持讲师的日常讲课工作、给予一定的授课补贴、加强授课后的考评和奖励、对考核资料的收集和存档。

六、实施阶梯队伍。为了加强讲师队伍的建设，避免授课时的缺课、脱课现象，要形成各课程的1-2人的后备讲师。其目的是规范讲师的行为，以防止此类事件的发生。

七、提高、完善、总结。根据企业制定的《讲师管理体系》的要求实行：（1）每年，培训主管部门（人力资源部）要对所有讲师进行一个个点评、评比、考核。（2）从中的发现好的讲师，进行必要的鼓励和奖励。（3）对于讲师中表现一般的，要及时与其沟通、分析和交流，以提高讲师的授课能力和水平。（4）对于讲师中表现较差的，先要提出整改意见和措施，让其限期整改，如果能及时改进的继续留用，如果不能改进的，要坚决更换。

总之：规范制度、规划合理、实施有效，是如何有效管理内部兼职讲师的必备条件。

本文仅代表作者个人观点，不代表三茅网立场。如因内容、版权等产生的一切纠纷，将由作者本人承担。