企业的培训讲师多为内部员工兼职担任,除了培训,他们还有更重要的本职工作要做。于是,就经常会出现兼职不兼责,忙于本职工作而随意应付的现象,如借口推迟或取消授课计划、课件准备匆忙或粗糙、讲课很不积极、甚至对讲师津贴(一般不多)和TTT培训都不太感冒等。如何更有效地对他们进行日常管理、考核、激励和淘汰,调动他们的积极性?值得我们思考和探讨。那么,请问:
1、你的企业有以上类似现象发生吗?A、有 B、没有
2、结合你的企业实际,就如何有效管理内部兼职讲师,请谈谈你的想法和经验。
企业的培训讲师多为内部员工兼职担任,除了培训,他们还有更重要的本职工作要做。于是,就经常会出现兼职不兼责,忙于本职工作而随意应付的现象,如借口推迟或取消授课计划、课件准备匆忙或粗糙、讲课很不积极、甚至对讲师津贴(一般不多)和TTT培训都不太感冒等。如何更有效地对他们进行日常管理、考核、激励和淘汰,调动他们的积极性?值得我们思考和探讨。那么,请问:
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2、结合你的企业实际,就如何有效管理内部兼职讲师,请谈谈你的想法和经验。
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7楼 阳光心情
三个步骤挺清晰呵呵
6楼 zhancuisong
必须支持!
5楼 钱磊
非常感谢支持!
4楼 青云黄珠琴
先好好支持一个,回头再细细学习
3楼 兰雅
早上好,聪明的人一般都做点糊涂事。
2楼 雪天2011
好精心的准备啊,谢谢,支持!
1楼 中宏教育蔡
美好的一天从现在开始,学习了