【05月24日打卡总结】又是一个两难的选择

作者钱磊 2013-05-24 07:30 1137

内容来自 2013-05-24 打卡话题

HR在挑选内部讲师时，未必都能挑上表达能力和专业能力都强的最佳人选。难免会碰到两难选择的时候，即：A候选人表达能力强，但专业相对弱一些，而B候选人正好跟A相反，其专业能力强，但表达较弱，当你不得不在这两个人中要选一个时，你会怎么选？选A还是选B，各方说法不一，请看他们的观点：
正方观点：应选表达能力强的A候选人
因为表达能力是做讲师的先决条件，表达不行，肚子里再有墨水倒不出来，再有专业能力也只能是其自己的，无法传授给他人。表达的不好，让人听得吃力，难于理解其专业内涵；表达的不生动，让人听得乏味，培训效果不好。另外，表达能力强的人能够最大化的强化培训的效果，虽然自身弱一点，但是培训对象吸收的多，总体效果较好。故应选表达能力强的A候选人。
反方观点：应选专业能力强的B候选人
专业能力不行，表达能力再强，讲得天花乱坠，但都只是蜻蜓点水或难于涉足专业，肚子里没料，讲再多也惘然，因为受训学员只是在听你讲故事，除了欢笑声，他并没有学到什么，这种培训是毫无意义的。反而，有了专业能力的支撑，那怕是表达能力弱一些，讲慢点讲得罗嗦点，但还是在真正传授有含金量的内容，对受训学员来说是有益的。故应选专业能力强的B候选人。
你支持哪一方的观点？请说出你的看法和理由。

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又是一个两难的选择，在无可乃何的情况下，经反复思考，决定选择A项。

我今天选择的原则是：任何事物都是相对的，而不是绝对的。

选择A项的理由：

1、讲师的选择是没有统一的、规定的标准，只有一个基本要求或原则：讲明白、讲通顺、有兴趣、容易懂。

2、尽管现在企业和社会在不断的进步和发展，但仍然有许多员工能力差、水平低，甚至还有文盲，所以，文化素质参差不齐是一重要因素。

3、结合到操作，操作能力低、专业技术水平不足，所以，需要选择表达能力好的讲师。

4、只要具有一定的专业知识，在表达能力上突出些，能将技术难度有效地降些，会更容易懂、好学、易接受，这样可真正起到事半功倍的效果。

5、不管怎样，良好的表达能力，是担任讲师的先决条件；也是讲师非常重要的素质和能力的体现。

6、如果一个讲师能很好的表达，也会使原本很难的技术课变得生动、活泼，有效果了。

7、大道理、深专业，不会受员工的欢迎的。

8、如果表达不清，会让人听得乏味，那有效果可言，会对培训产生严重的不利影响。

总之，一个会善于表达的讲师，会把复杂问题简单化、理论问题平常化。会使员工（学员）会懂、易懂、会用。这才是讲师授课的目的，也是企业培训的最终目的所在。

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2024-09-25 11:58

全部评论(55) 我参与的评论

55楼心灵相约

学习

2013-05-24 22:35:48 回复赞(0)

54楼清风藕塘

学习了

2013-05-24 21:37:12 回复赞(0)

53楼军哥

好，学习了

2013-05-24 18:04:30 回复赞(0)

52楼彩虹HR

学习了，谢谢分享

2013-05-24 17:15:02 回复赞(0)

51楼安若儿

很想知道开场辩论会会是啥结果，舒晴来拜访了O(∩_∩)O~

2013-05-24 17:13:57 回复赞(0)

50楼丹丘

谢谢

2013-05-24 16:36:20 回复赞(0)

49楼整合思绪

学习

2013-05-24 16:19:53 回复赞(0)

48楼淡淡得微笑

学习

2013-05-24 16:16:29 回复赞(0)

47楼清水白石

学习

2013-05-24 15:32:03 回复赞(0)

46楼宋江之陈庆伟

支持钱总。

2013-05-24 14:52:00 回复赞(0)

45楼旅居师凡瑟

支持好友

2013-05-24 14:48:43 回复赞(0)

44楼海不扬波

学习分享了。

2013-05-24 13:51:04 回复赞(0)

43楼 Howard

内部讲师评审及培养方案（经典实操资料）下载地址http://zl.hrloo.com/html/2013/0521/327642.html
内部讲师体系作为公司内部知识管理的载体，有助于将知识沉淀和转化，和知识的传播和分享。内部讲师在企业人才培养和知识传递中起到推动的作用。
内部讲师建设与培养的三个步骤：
u 讲师选拔：设定标准和规范循环选拔的模式
u 讲师培养：成长路径和培养方式
u 讲师使用、管理和有效激励
希望同学支持我的资料分享

2013-05-24 13:41:19 回复赞(0)