每一个企业都有一些特殊性和原则性。
对于一般的操作规程、管理制度、相关条例等基础性的知识,可以选择实行先定课程,再选择讲师。
(1)这些一般是较基础的常识、知识,可以考虑用内部的讲师来宣讲。
(2)这样能更贴近企业经常性的培训需求,有利于讲师人员的调整。
对于专业性强的技术类的课程、热门专业等,就需要先选择好老师,再选择课程。
(1)主要是考虑培训的技术能力、培训难度、培训效果等因素。
(2)根据培训的时效性,特别是紧急的培训,就必须这样,也比较适合。
(3)能充分发挥其讲师擅长领域的优势,有利于快速建立课程体系。