支持反方观点,根据课程选讲师
从培训的目的性出发,每个企业都是根据各自的需要来决定培训方案,就像培训要先做培训需求调查与分析,而后确定培训课程,在此基础上选择培训方法,外训或内训等,从而来确定讲师。
正方观点,培训具有时效性,不可能先设定课程再盲目配讲师。其实从企业实际情况来看,一般单位都会制定年度培训方案,至少今年的11、12月就开始动手做准备,明年1月就能拿出明年的培训方案来。而且有重视培训的企业手里都会存有各大培训机构讲师等资源,共其联系预约培训讲课。找不着讲师的问题,少有。即便是有,这也要提前做好预备方案,制定课程的时候让内部培训师也做相应准备,出现意外,由内部培训师顶上,没有意外,也可以让内部培训师在外部培训师讲课的时候学习互补,总结提炼,提高能力。
至于可操作性强,发挥讲师擅长领域,快速建立课程体系,讲师积极性高等因素其实都是最终为了培训目的服务的,培训目的自然是以企业的需求为准,本末倒置是没找准出发点。