依据讲师来开发课程的好处:讲师所讲课程不但专业性强,相对而言,效果也明显。如果讲师本身是从企业内部培养出来的,讲师本身对讲课的重视度也会高于外聘的讲师。
依据讲师来开发课程的坏处:由于目的性过强,容易压制培训学员的主动能动性。特别是外聘来的讲师,培训效果与讲师的责任心这块,难以把握。
敲定课程挑讲师的好处:敲定的课程一般为企业真实存在甚至是面临的问题,这样可以挑选合适的讲师,通过他们的专业性与经验帮助企业解决问题。而且,相对而言,由于讲师要涉及具体的问题,一般要提出多种解决方案,和培训学员的互动性也比较强。
敲定课程挑讲师的坏处:由于这种方式,几乎都是外聘有经验的讲师来讲课。而企业面临的问题虽然大面上来说是差不多的,但事实上又有其独特的地方。因此,讲师可以通过互动提出多种解决方案,但由于其个人经验的差异,并不一定能够真正解决企业存在的问题。毕竟,讲师不可能做到深入企业,了解企业的个性。
因此,明白了两种方式各自的优缺点之后,就能够清楚在何情况下使用何种方式。毕竟,这个世界上并没有什么包治百病的灵丹妙药。就算有,也不如针对性强药效果好,所以,一切都要从培训的目的出来,有的放矢才能收到奇效!