一、应届毕业生员工的特质
1、陌生感。这个陌生感不仅仅是对新公司的陌生,同时对所有企业的整体流程都不太了解。对企业的文化、制度、运营模式等都不了解。企业行为的偏好,与上司同事之间的沟通方式与技巧,以及对职业人的行为要求都很陌生。这会造成工作上的不适应,效率低。
2、对职业发展很茫然。应届毕业生真正制定好自己的职业发展规划的,是非常少的。有的仅仅是一个很模糊的方向,而且这个方向是有可能被动摇的。我认为应届生的这种茫然,主要来自于对自身职业兴趣和职业优势不了解,以及没有专业的职业规划指导。因此在入职培训中要从这几点入手。
3、注重自我价值实现。刚毕业的学生特别渴望能有一个平台来很好的展示自己的能力,实现自己的价值,获得心理的成就满足感。因此,在入职培训中不妨设置一些挑战性的团体竞赛,一方面可以让新员工充分发挥自己的实力,挖掘自己的潜力,同时企业也可以了解他们的能力,了解他们在团队工作中的特质。
4、时间管理和计划管理较弱。由于学校生活时间灵活宽松,学生在校园生活中养成了安逸的生活方式,学生刚踏入社会对时间的管理能力相对较弱,同时大多数人都有一定的拖延症,对时间的利用率就大打折扣,而时间管理却是高效工作的必备要素。因此时间管理是毕业生入职培训的必备课。目标的有效完成,离不开计划的合理管理,而应届毕业生在这方面往往较弱,缺乏意识,更缺乏管理的技巧。因此在入职培训中也少不了要有计划的管理培训。
5、动手操作能力较差。应届毕业生可能会有相关的理论知识,但是比较泛且不深入,尤其跟企业实践相结合的专业知识和操作能力比较弱。因此,在培训中要增加一些实际操作方面的能力培训,而办公软件是目前白领工作者都需要应用到的,因此这方面的培训是必须的。
6、喜欢变化,对稳定重复的工作容易厌倦。针对这一方面在入职培训中要做好引导,培养新员工的主人翁和敬业精神,另一方面也要善于利用这一点培养员工的创新能力。
7、厌恶刻板的教学式,喜欢身临其境的体验式培训。