早上好，三茅的同仁们。
今日分享我在工作中常使用的工具：1、性格：九型人格 2、兴趣、爱好：心理引导法 3、知识结构、能力高低：技能演练、情景模拟 4、职业发展倾向：MBTI、霍兰德职业兴趣测试法 5、催眠语言引导对方自我觉察
“我是谁，我想干什么，我能干什么”，生命在于你赋予其意义，你做出怎样的抉择就会发生怎样的奇迹和惊喜。先认识自己，觉察自我，肯定自我，在专业指引下做出正确积极的抉择，对今后的职业生涯之路会起到决定性的作用及意义。
职业生涯规划是指大学生结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。
“万般皆下品，唯有读书高”，大学生一直被称为“天之骄子”，是时代的幸运儿。在近年来高校扩张招生规模的数据显示，毕业生数量增高的这种情况愈来愈高。
大学生对职业规划认识不足有四种状态：
状态一：毫无概念 不知道何为职业生涯规划
状态二：了解一点 毕业时老师讲过每个人要做职业生涯规划书
状态三：比较熟悉 在学校组织的职业生涯规划书制定课上学习过，也制作
状态四：深入了解 通过导师，机构做过测试，自己也了解认识自己职业发展倾向
大学生职业选择的七大误区：
从众心理/羊群效应：一切都紧跟潮流，别人做什么，我也做什么。
经验至上论和信心过度：过分相信自己的经验，认为自己“无所不能”
先入为主：非常固执地相信自己最先形成的观点，拒绝随着环境的变化而改变。
安于现状：对目前的一切都很满意，看不到潜在的改变及危险。
总想证明过去的决策是正确的：为某种选择付出了很多之后，由于不想这些付出“沉没成本”，便顽固地坚持着不肯放弃，找出种种理由来为自己辩解。
寻求支持：遇到问题时，不是自己主动地去寻找解决方案，而是依赖于别人的支持。
形式决定答案：追求出风头的机会和各种表面上的荣誉，忽视内在的真正提高。
职业生涯规划公式：职业生涯规划=知己+知彼+抉择 （罗双平）
“知己”是自身条件的充分认识和全面了解；
“知彼”是对欲从事职业的环境、相关的组织等信息的有效掌握；
“抉择”是在知己知彼基础上，再来确定符合现实，能充分发挥自己专长和强项，自己有浓厚兴趣并且与环境相适应的职业目标。
职业发展倾向测试方法：霍兰德职业兴趣测试法、MBTI职业性格测试法。
职业生涯规划案例分享：
（一）自我评估
围绕测试报告认识以下几点：
1、能力特点2、职业价值观3、职业兴趣4、行为风格特征
利用SWOT分析法评估自身的优势和弱势、机会点和威胁因素。
利用霍兰德职业倾向测验量表：
第一、了解人才的能力结构特点，确保人、岗匹配，充分胜任本职工作。
测评结果显示：
测评者的优势职业能力是：创新能力和口头表达能力比较强，灵活性与主动性良好。
弱势职业能力是文字表达能力、开拓能力和控制能力。
测评报告能详细给出测评者的尽职能力、计划能力、创新能力、组织能力、控制能力和领导能力等十四种典型职业能力的得分，根据得分高低顺序，帮助测评者明确自己的优势职业能力和弱势职业能力，根据岗位胜任需求，更好的扬长避短。
第二、了解人才的职业价值观，判断人才与企业的价值取向是否相适应。
测评结果显示：
测评者职业价值观中自主、进修和同事三项的得分最高，表明该测评者的职业价值取向比较看中这三方面。
1、对工作的自主性要求比较高，希望在工作 时间、权限等方面有一定的自主权；
2、重视学习和进修的机会，注重个人发展；
3、重视良好的同事关系；
4、不看重休闲和工作时间的长短，充满工作热情。
建议企业激励人才的方式为：
1、给予一定的合理授权；
2、提供培训进修的机会；
3、赋予需要与人交往、协调、团队协作的工作任务。
职业价值观的测试反映了测评者对职业进行评价时注重的内容，测试结果给出待遇、环境和进修等十种职业价值观的得分。
第三：了解人才的职业兴趣，确保人才职业发展方向与企业发展方向一致。
测评结果显示：
该测评者的职业兴趣是咨询类和服务类。
善于与人会面、交谈、协调关系；
有较好的组织管理能力；
善于推销、宣传，试图改变他人思想；
喜欢的工作有咨询师、培训师、律师、市场营销、辅导员等。
第四：了解人才的行为风格特征是否与团队风格相适应，以提高团队整体绩效。
测评结果显示：
1、个人偏好属情感型，喜欢多样性和迅速行动，喜欢通过讨论形成观点，喜欢与众人在一起。常常通过交谈和行动学会新的任务。
2、信息来源是直觉型，对于周围发生的事情敏于观察，尤其善于确认出一个形势中实质的情况。善于提出新的可能性，展望将来的发展趋势。对事物发展的各种可能性怀着激情和希望，看重长远目标，展望将来的欢乐。
3、决策方式是思考型，善于运用逻辑分析得出结论，注意原则；
4、行为轨道是判断型，喜欢自己制定计划并按计划进行。
可能存在的不足：个人发展不顺利时会忧虑，感到内疚，对批评过于敏感；容易忽视实现自己理想所需要的现实和细节。
（二）环境评估
1、家庭影响（如经济状况、家人期望、家族文化等）
2、学校因素（如社会认可度、校风、所学专业等）
3、就业形势（如市场供需状况、就业政策、竞争对手和行业职位需求分析等）
重点回答“社会需要我干什么？”、“单位允许我干什么？”“职业要求我具备什么？”问题
弄清楚将来希望从事职业的工作内容、工作环境、任职条件（所需的知识、能力、经验和证书等），以及所要求的职业兴趣类型。
（三）职业定位
根据自我评估和社会需求，选择适合自己的职业目标和发展路径。
职业＝行业＋职位
人-职匹配： “人”（人才特征）、“岗”（岗位特征）匹配，也就是岗位职责、工作任务、任职资格条件等能否匹配
正确抉择的黄金准则：
◆“择己所长”---选择自己擅长的领域，才能发挥自我优势。
◆“择己所爱” ---只有对自己选择的职业有极大的热爱，才会全身心地投入，做一番成绩。
◆“择世所需” ---职业只有为社会所需，才会有发展的保障。
◆“受益最大” ---适合自己，并有发展前景的职业。
（四）计划执行容易出现的问题
1、学习考证多，社会实践少。2、想当然的多，结合实际的少。3、一般性准备多，针对性准备少。
（五）反馈修正
https://www.hrloo.com/rz/107418.html 《对80、90我想说》欢迎评论我七月新征文，你的建议是我进步的阶梯，感恩有你，我们同在三茅学习路上。
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30楼 Alice7758258
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兰雅
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29楼 大爱无痕
感谢分享。
28楼 心语新愿
学习了，不错
27楼 小多
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兰雅
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26楼 丹丘
谢谢
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25楼 雪天2011
支持您！
24楼 移民火星
不错 谢谢
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23楼 蓝比紫蓝
很专业的分享！中午好，周一比较忙，现在才来支持，感谢分享！
22楼 方建芳
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21楼 东生
支持兰雅
20楼 心灵相约
中午好，记得吃饭
兰雅
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19楼 文硕馨予
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18楼 乙文
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17楼 842725008
学习！
兰雅
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16楼 sy天天向上
中午好，学习并支持
15楼 陈某雨
相当棒的分享，既有大学生职业发展现状的分析，也有具体的分析工具，向兰姐姐学习
14楼 青青浅调
分享的很精彩，支持！
13楼 微笑精灵之火凤凰
学习，感谢分享。
兰雅
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12楼 辛德瑞拉的白月光
特别详细，很受用
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兰雅
@小妖289：早上好，支持。“九型人格分析”、“坎贝尔兴趣问卷”。
兰雅
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11楼 TK三S
其实今天真的感觉好的一篇是兰雅姐这篇
兰雅
@TK三S：早上好，支持。“九型人格分析”、“坎贝尔兴趣问卷”。
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