问题出在大学生对公司的企业文化接受慢或不能授受,这种情况往往体现在不遵守公司制度,排斥绩效考核等容易受约束的方面;缺乏执着;与同事相处多以自我为中心,很个性,主动适应环境的比较少。
优化方案:
1、建议对新聘大学生的专项培训引入机制,结合此类大学生的个性特点,保证培训效果。
2、在培训方式上,多以互动讨论主为,讲授法尽量少用。
3、指定一对一教练帮扶机制,让传、帮、带发挥最大作用。
4、对新聘大学生情绪波动情况,由人资部日常跟进沟通或教练帮扶过程中及时沟通解决。
5、建立工作目标,结合新聘大学生好胜,爱挑战的特点,予以逐步引导尽快熟悉业务。
6、定期对新聘大学生进行评估总结,表现好的通报表扬,表现差的私下沟通,指出问题所以,尽快改善。
综上,我们每一们从学生到社会总一个磨合期,每个时代的大学生都有自身的特点,故要针对不同的对接制定不同的培训导入机制,方能收到预期的效果。